El 8 de marzo de 1857, un grupo de trabajadoras textiles decidió salir a las calles de Nueva York para protestar por las míseras condiciones laborales, esa fue la primera protesta de la mujer contra sus derechos y fue el inicio de una revolución por la igualdad entre hombres y mujeres.
Desde “el Plan de Igualdad entre hombres y mujeres” que llevamos a cabo en nuestro centro, creemos en la importancia de trabajar la igualdad en todos los sentidos DURANTE TODO EL AÑO pero, no obstante, siempre trabajamos más especialmente los “días conmemorativos”. Por ello, hoy 8 de Marzo de 2018, los niños y niñas de nuestro cole hemos salido al salón a festejar un día especial por el que todos debemos luchar, LUCHAR POR LA IGUALDAD, haciendo hincapié en que no debe haber diferencias entre hombres y mujeres.
En nuestra etapa infantil hemos querido resaltar, principalmente, la idea de que cualquier persona, sea de las características que sea, puede HACER CUALQUIER COSA QUE SE PROPONGA.
Para ello, hemos preguntado a nuestro alumnado si conocen a alguna MUJER TRABAJADORA. Las respuestas han sido muy coincidentes: “¡Sí, mi madre¡ y hemos descubierto que algunas mamás trabajan en cosas muy diferentes: “cajera de un supermercado”, “maestra, que luego tiene, además, que ocuparse de la casa”, “colocando asientos del fútbol”…
Tan solo ha habido un niño que, por un momento, ha pensado que su mamá NO TRABAJA. Al preguntarle si su mamá: cocina, plancha, hace la compra, etc… ha cambiado de idea y parece que a todos nos ha quedado claro que ser “AMA DE CASA” también es un trabajo. Aprovechando la temática, hemos recordado la importancia de ayudar en las tareas de casa “TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGAR” (INCLUÍDOS TOD@S)
Después de ésta ASAMBLEA tan eficaz, hemos podido ver en nuestro teatro de Guiñol, un cuento especial que han representado algunos alumnos y alumnas de la clase de 5 años.
El cuento ha sido: “La ratita presumida”, pero ha sido una versión COEDUCATIVA, ya que la ratita deseaba casarse pero con algún animal que supiera realizar tareas domésticas y que la ayudara, ya que estaba siempre muy cansada por todo lo que había que hacer en casa. Tras conversar con un perro, un burro, un gallo y un gato, finalmente, encuentra a un ratón que sabe limpiar, cocinar y planchar y decide casarse con él, ya que los demás animales no sabían hacer NADA.
Tras ésta hermosa representación con un mensaje muy especial, hemos escuchado la historia de “El fantasma CUCUFATE”, que nos ha hecho mucha gracia.
Para terminar de vivenciar nuestra experiencia de hoy nos hemos dispuesto a bailar algunas canciones dignas para la ocasión: “Canción de la Amistad”, ya que nuestra enseñanza
siempre está basada en el respeto a los demás y al buen trato, “A mí me
respetas” y “Cuántas cosas hay que hacer cada día en la casa”.
En el día de hoy, hemos plantado un granito de arena más en nuestros pequeños porque, ellos son el futuro, y nunca debemos olvidar la importancia que tenemos en sus vidas como adultos, ya que somos los MODELOS que guiarán sus actuaciones el día de mañana. Por eso, desde la escuela, os invitamos a que en casa también tengáis en cuenta que sois su principal y más preciado MODELO.
EXPOSICIÓN DE FOTOS DE LA ACTIVIDAD
